De handpop Anders bekeken Er gaat een wereld voor je open als je leert samenwerken met je handpop. Hoe zou je het vinden als ik je vertel dat jouw pop zich kan ontwikkelen tot een volwaardige assistent? Vertel meer Hij wil leren Net als de kinderen De pop vergroot de betrokkenheid en de deelname van kinderen. Zelfs als ze nog heel jong zijn, zelfs als ze nog niet genoeg woorden hebben en zelfs als ze tegen jou nog maar weinig vertellen. Vertel meer Hij wil spelen En doet graag mee De aanwezigheid van een pop in de klas hoeft zich niet te beperken tot een kring- of gesprekssituatie. Hij kan de hele dag door een rol krijgen, plannetjes bedenken en avonturen beleven. Het is helemaal aan jou en hoe jij hem in wilt vullen. Vertel meer Hij wil kletsen En je beter leren kennen Een pop die al babbelend contact maakt, zonder een antwoord of een reactie terug te verwachten, is een laagdrempelige en uitnodigende pop. Een pop waar kinderen zich snel bij op hun gemak voelen en zichzelf durven te laten zien. Vertel meer over dat babbelen Hij wil er zijn Als vriendje, steun en toeverlaat Met een pop in de buurt ben je als kind nooit alleen en is er altijd iemand die je helemaal begrijpt, die met je mee denkt, alles vanuit jouw oogpunt bekijkt en helemaal niets gek of raar vindt. Vertel meer Hij groeit mee En ontdekt samen met jou Een handpop is niet alleen in het onderwijs, de kinderopvang en de hulpverlening een prachtig hulpmiddel. Ook in de thuissituatie kan hij dat zijn. De pop helpt grenzen te verleggen, obstakels te overwinnen en baalt mee als het niet lukt. Vertel meer Dit zijn wij Helen & JaNee Ik werk graag met 1 pop en dat is, in mijn geval, JaNee. In mijn benadering is een pop geen ding maar een nieuwsgierige en lerende persoonlijkheid die de wereld om zich heen wil leren kennen en daar veel vragen over heeft.

Ik kan pagina’s vol schrijven over hoe leuk het is om met een handpop te werken. (wie ik ben?) Ik kan talloze argumenten aandragen waarom de pop het verdient om een prominente plek te krijgen binnen de opvoeding, de opvang, de hulpverlening en het onderwijs aan kinderen. Ik kan eindeloos veel voorbeelden geven waaruit blijkt dat de pop een volwaardige assistent kan zijn die je helpt om meer contact te krijgen met kinderen, die voor meer betrokkenheid en interactie zorgt, die je meer zicht geeft op wat zich in dat koppie afspeelt en helder kan krijgen wat er nou precies achter het gedrag van het kind zit. De pop kan je hierbij helpen en is een fantastisch hulpmiddel voor een ieder die op zoek is naar werkelijk contact, naar verbinding en meer diepgang. 

Ik kan pagina’s vol schrijven en heb dat de afgelopen 25 jaar ook gedaan. (zie hier mijn wapenfeiten) Het heeft een, inmiddels, ellenlang pleidooi voor het gebruik van de pop opgeleverd. Een roep om de handpop niet langer te zien als een stuk speelgoed of een ding waar je een beetje mee heen en weer zwiept en waar je in de hij- of zij-vorm over praat.

De handpop als assistent

Als ik het over een handpop heb, dan heb ik het over een ik-je, een karaktertje waar kinderen zich in herkennen en die, net als zij, zijn of haar weg in dit leven aan het ontdekken en onderzoeken is. Een pop die aansluit, uitdaagt en ondersteunt en die met jou als opvoeder (leerkracht, pedagogisch medewerker, hulpverlener, etc.) gaat samenwerken. Over die pop gaat het hier, over een pop zoals JaNee.

Ik wil je laten kennismaken met de mogelijkheden van de handpop als assistent. Ik ga daar niet langer over praten of schrijven en wil je vooral de gelegenheid geven om te gaan ervaren wat ik bedoel. Het met je eigen ogen te aanschouwen en jouw beeld van de pop naast het mijne te leggen. Ik geloof met heel mijn hart dat de wereld leuker, makkelijker en veiliger wordt door het gebruik van poppen. Niet alleen voor het kind, maar ook voor jou. Wat mij betreft kunnen de poppen niet vaak genoeg aan het dansen zijn. Ik nodig je daarom uit om de pop door mijn ogen te bekijken.

Hoe doe jij dat? en Wat kun je de pop dan precies laten doen? zijn twee van de meest gestelde vragen aan mij. Werken met een pop is een vaardigheid die voor een deel bestaat uit techniek en voor het andere deel uit invulling. Invulling van het karakter van de pop en invulling van dat wat je hem laat zeggen en doen. Wist je dat techniek, bij de pop als assistent, het minst belangrijke stuk is? Natuurlijk is het fijn als de pop een beetje lekker bewegen kan maar het hoeft geen technisch hoogstandje te zijn. Je hoeft geen volleerd poppenspeler of buikspreker te zijn om je pop te transformeren tot een geweldige en geloofwaardige assistent. Dat is best goed nieuws toch?

Werken met een pop leer je vooral door het te gaan doen, door de pop op je hand te nemen, even goed adem te halen en te gaan met die banaan. Geloof me, kinderen zijn helemaal niet bezig met de fouten die je mogelijk gaat maken met je pop. Dat is echt een idee in je eigen hoofd. Kinderen zijn vooral blij dat je de pop gaat gebruiken. Hoe fijn zou het zijn wanneer je jouw pop zou kunnen gebruiken om te horen wat er in hen leeft, om ze te activeren en hen toch wat speelse leeractiviteiten aan te bieden? 

Maar hoe overwin je de obstakels die je ervaart? Wat is er nodig om een pop tot leven te roepen en hoe zorg je dat je gespreksstof houdt? Wat is een goede start en hoe maak je die? En, als je al gestart bent, hoe hou je het interessant en geef je je pop een rol binnen de onderwerpen die je wilt behandelen? Daar kunnen we bij helpen. Om je kennis te laten maken met onze manier van werken met en denken over de handpop geven we gratis proeflessen en webinars. Wil je daar bij zijn?

Klik op de mogelijkheden hieronder en schrijf je in.

mei, 2020

 

Nieuwsgierig naar wat de handpop binnen jouw situatie of organisatie kan betekenen?

Speciaal voor jou heb ik het eerste hoofdstuk van mijn boek “De handpop als pedagogisch hulpmiddel” als e-book beschikbaar gesteld zodat je kennis kunt maken maken met mij en met de prachtige mogelijkheden en toepassingen van de handpop.

Hierin komt o.a. aan de orde:

  • wat voegt de handpop toe aan het pedagogisch klimaat?
  • waarom is de handpop een veilig oefeninstrument?

Het is helemaal gratis te downloaden.

Dit zeggen klanten over mij

No testimonials were found.

Schrijf je in voor mijn mailinglijst

Wil je me eerst even volgen, meer lezen over het werken met de pop en/of een poosje tips en ideetjes ontvangen? Zet jezelf dan op mijn mailinglijst. Je ontvangt 3 keer per week een bericht van me en kunt je daarvoor afmelden wanneer je maar wilt.